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如何做好家园共育有哪些相关案例示范我班新来了一位小朋友叫瑜瑜。
吃午餐了,我就不停地鼓励瑜瑜,加油,今天你吃得快一点妈妈晚上就会带你去大润发,多开心呀!在我的鼓动下,瑜瑜的饭终于吃好了。
她一吃完饭,我就给她鼓励今天吃得挺快的,超过了5个小朋友,老师给你一朵金花作为奖励。有什么供卵机构晚上可以和爸爸、妈妈一起去大润发了。
放学了,瑜瑜的爸爸来接瑜瑜回家里,我马上对她爸爸说:今天吃饭瑜瑜超出了5个小朋友呢!晚上可以带他去大润发了。 瑜瑜的爸爸听了后非常高兴。
第二天,我问瑜瑜:昨天大润发去玩得开心吗?开心!爸爸、妈妈给我买了好多东西。
瑜瑜吃饭的速度一天天地快了起来,昨天她超出了十几个小朋友,开家长会的时候,我跟她爸爸说:这段时间瑜瑜吃饭进步了许多,不再是最后一名了。
他爸爸说:是呀,在家里这段时间吃饭的速度也快了很多,我们也感到非常地开心。也一直在鼓励她,奖励她。
以上的例子告诉我们幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话就是最好的答案,也就是家园共育。
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