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幼儿园教学活动在开展过程中老师要根据实际情况对于教学任务进行必要的改革与创新，但一般要遵循几点基本原则；适宜性原则，任何课程的设置与教学任务的展开无疑都是对幼儿在学校期间能够足够多的获得教育平台共享资源为主，老师在准备教学活动的时候要充分了解孩子的身心发展状态，设身处地的为幼儿着想，并针对不同时期不同特点的幼儿进行针对性安排规划，教学目标要明确符合幼儿自身的发展特点与精神状态。专业代生子中心

幼儿园教育新模式（配图）

渗透性

渗透性原则是指教学活动的开展不要孤立的单一模式进行，要从孩子身边入手，让孩子在不知不觉中学习成长，这种渗透要润物无声，有计划有方略的逐步展开，并能够一蹴而就。哪里有专业试管代怀医院

参与性

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